江淮论坛

作者：唐明燕

单位：复旦大学马克思主义学院，上海 200433\r\n\r\n\t\r\n

关键词：《学记》；育人方式；中华优秀传统文化；现代价值

基金：国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项重点项目“中华传统育人之道助力提升高校思政课教师教书育人能力的内在逻辑和实践路径研究”（24VSZ001）

《学记》是我国乃至世界教育史上最早出现的教育学专论，它是先秦儒家教育实践经验的理论总结，对后世产生了深刻影响。《学记》提倡“敬学”，力图为教育活动的顺利开展从思想觉悟层面奠定基础；《学记》注重“时教”，“时”是包含时间、空间和其中的人、事、物等各种因素交互作用所构成的综合情境，应在充分研判教育活动所处综合情境的基础上，调动各种教学要素恰当安排教学活动；《学记》追求“善教”，对不称职教师有批判，对优秀教师有判断标准、有成长路径规划。在当下深入推进“第二个结合”的时代背景下，梳理《学记》的育人方式，并辩证分析其对新时代学校教育的借鉴价值，具有重要意义。

来源：2025年第03期

《江淮论坛》期刊编辑部

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